BLOG

Misli Daniela Pennaca izrečene v Barceloni v CCB

Kdo je Daniel Pennac? Sin izobraženih staršev, ki jih je skrbel Daniel, ta večno najslabši učenec, ki je namesto pri 17-ih maturiral pri 20-ih, s težavo. > VEČ

Učenci z disleksijo in skotopičnim sindromom. Kako naj jih učitelji razumejo in obravnavajo?

Ti učenci se med seboj zelo razlikujejo. Lahko imajo težave pri branju, pisanju, razumevanju, reševanju problemov, pri matematiki, govorjenju in organiziranju pripovedi. > VEČ

Izpovedi Michela Druckerja

Posnetek izpovedi Michela Druckerja, enega najvidnejših francoksih televizijskih novinarjev ob izdaji njegove knjige "Kaj bo s tabo?" > VEČ

Skotopični sindrom je nevrološki problem

Pri skotopičnemu sindromu ni nobenih težav z očmi, ampak je to percepcijski (nevrološki, funkcijski) problem. Zato osebi ne more pomagati okulist, čeprav mnogi mislijo, da je nekaj narobe z očmi. Skotopični sindrom imajo lahko osebe z očali ali take, ki sicer zelo dobro vidijo. > VEČ

Kako v praksi prepoznamo skotopični sindrom?

Kako bi pri osebi iz zunanjih znakov prepoznali skotopični sindrom? Skotopični sindrom ne vpliva samo na popačeno zaznavanje teksta, ampak tudi na druge vidne zaznave. > VEČ

Za učitelje: Ali razumete disleksijo in učence z disleksijo?

Če ste učitelj/-ica, so morda med vašimi učenci tudi takšni, ki imajo disleksijo in zato je dobro vedeti, kaj disleksija je in kako se kaže pri različnih učencih. > VEČ

Katere so prednosti učencev z disleksijo

Učitelji morajo prepoznati spretnosti učencev z disleksijo in se osredotočiti nanje ter ob tem prilagoditi svoje poučevanje. > VEČ

Barvna folija ali barvna očala olajšata branje

Z Irlen testom ugotavljamo, katera barva in v kakšni jakosti je pri percepciji barvnega spektra izpadla in jo je potrebno nadomestiti. Natisnjeno besedilo se bistveno spremeni, izboljša, ko ga oseba pokrije s pravo barvno folijo > VEČ

Ima vaš otrok disleksijo

Ima vaš otrok disleksijo? Bere počasi ali ne mara brati, ne prepozna črk, pomena besed, črke mu plešejo pred očmi? Preberite, kakšni so znaki disleksije. > VEČ

Kaj je potrebno da postanejo osebe z disleksijo uspešne

Oseba z disleksijo ima vrline, da lahko postane uspešna, a treba jim je treba pri tem malo pomagati. Starši pri tem lahko odigrajo izjemno vlogo. > VEČ

Kako bi znanje o skotopičnem sindromu pomagalo učiteljem in staršem?

Znanje o skotopičnem sindromu bi učiteljem in staršem omogočilo pravilno razumevanje problemov in ustrezno ukrepanje. Zakaj ne bi že na začetku premagali težav pri branju in preprečili psihične travme otroka v razredu. > VEČ

Kako pomagati otroku z disleksijo pri branju?

Ko se z otrokom učite brati, si velja za to vzeti čas. Preberite, kako lahko otroku pomagate pri učenju branja. > VEČ

Kako prepoznamo skotopični sindrom

Skotopični sindrom ne vpliva samo na popačeno zaznavanje teksta, ampak tudi na druge vidne zaznave, kot so zaznava paralelnih črt, prehajanje iz ene vrstice teksta v naslednjo, bleščanje svetlobe, izgubljanje smisla prebranega in potreba po ponovnem branju. > VEČ

Prepoznavanje disleksije pri odraslih

Po naštetih znakih boste spoznali, ali imate morda disleksijo. Odrasli naj se čim prej zavejo svoje vrednosti, da ne zastanejo ob svojih posebnih učnih težavah, temveč jih sprejmejo. > VEČ

Prvo odkrivanje skotopičnega sindroma

V Sloveniji imata raziskovanje in obravnavanje disleksije in skotopičnega sindroma že dolgo tradicijo. Začetki sežejo v zgodnja šestdeseta leta prejšnjega stoletja > VEČ

V čem so osebe z disleksijo drugačne?

Zaradi disleksije mnogi ubirajo neuhojene miselne poti, ki so drugim marsikdaj čudne in nenavadne. > VEČ

Zakaj ne morem brati?

Težave z branjem so pri večini otrok in odraslih z disleksijo tako splošen in značilen pojav, da je po njih dobila ime celotna nevrološko-psihološka drugačnost oseb (dislegere = nesposobnost branja). > VEČ