Uršula Lavrenčič, ustanoviteljica projekta Kobi in mama deklice z disleksijo, je ob proučevanju branja ugotovila, da v Sloveniji zelo malo pozornosti namenjamo poučevanju vezave dveh ali treh črk. Z namenom pomoči prvošolcem in drugošolcem ter njihovim staršem so v podjetju razvili dvočrkovne bralne liste. »Prvi korak je branje dveh besed,« pravi Lovrenčičeva. Vabimo vas k branju celotnega članka, ki je bil objavljen v časopisu Delo. Kliknite TUKAJ.